<%@language="vbscript" CODEPAGE="936"%> 中原教育网(原河南教育网)-每周一校(为学校发展创造契机、为学校增强教育能量!)
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禹州市第二高级中学
  学校开展公共关系活动最终期望达到一种什么样的境界标准和意向模式?这是一个目标问题,这个目标就是为学校塑造一个良好形象。
提高学校影响力 增强学校美誉度
“教育与互联网是推动二十一世纪社会进步的两大车轮”
                               ----钱伯斯
  教育是国家的灵魂工程。随着教育的普及,学校数量的增加,现代社会的学校在面临激烈竞争下,如何突出重围?一定程度上,品牌观念也是适用于学校的。但学校能否成为品牌,与生源密不可分,但吸引优质生源的关键却在于优秀的师资力量。此可谓“所谓学校者,有良师之谓也”。
  良师的声名远播,在互联网横行的时代,依赖“酒香不怕巷子深”已有些落伍,在这个以方便、快捷、有效、零距离呈现等独特优势席卷全中国,各路英雄粉墨登场,奋勇强占这个堪称“第四媒体”每个角落的时代,我们应该主动出击,充分利用互联网表现形式上的多样性、随意性、个性化,还有保留、查阅方便及受众群体广、量大等优势,占据互联网这个传播新宠领地,打响树立学校品牌的第一仗。
  学校形象主要由:学生形象、教师职工形象、领导形象(特别是校长形象)、设施设备形象以及环境形象等五个基本要素有机结合形成的整体。
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