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源汇区实验小学:教研凸主题,教学呈异彩
http://www.henanedu.com/ 日期:2011-3-30 15:00:56
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孟婧老师讲口语表达课

丁清亮校长听年级教研课

为了切实提高课堂教学的实效性和高效性,促进教师的专业个性发展,促进学校的“写好字、读好书、写好文章、炼就好口才”的“四好”特色教育深入发展。近日,本着源汇区教科体局“教学研究年”的方针,在理论学习培训之后,源汇区实验小学以年级教研为切入口,扎扎实实地开展年级教研活动,着力营造精彩课堂。要求全体语文老师紧紧围绕“四好”定题讲课,展开“说、讲、评”系列活动,学校实行领导负责制,一个年级一个领导负责进班听课、参与研讨。研讨的针对性、专题性的增强和管理的到位,大大地激发了老师们的探讨的激情。老师们或是上作文指导课,或是读写结合课,或是口语训练课,或是写字指导课,或是有关读书交流课等。学校教学研究呈现百花齐放,百家争鸣的喜人之势。在相互的观摩交流学习中,初探了一些简单可行的课堂教学模式,深入推进了学校特色教育的发展。
来源:中原教育网
作者:金 丽
责任编辑:zl
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